Okuyan bir Türkiye için, Ocak  2008’de  başlayan Cumhurbaşkanlığı Türkiye Okuyor Kampanyasına destek veren bir proje, okullarda inanılmaz ilgi görüyor.

Eğitimimizin en yakıcı sorunu olan okumayı sevdiremeyişimiz noktasında,  okur yetiştirme amaçlı  bir projeden söz etmek istiyorum. İçinde olduğum için biliyorum. Ülke ölçekli Okuyan Toplum Projesi'nin alt çalışmalardan birini okullara taşıyoruz. Aldığımız geri bildirimler şaşırtıcı.  "Hayatım değişti", “Ekran bağımlısıydım, bu sunumu izledikten sonra kitaba olan ilgim arttı”, “Bundan sonra eminim ki yılda en az 20 kitap okuyacağım”, "Bizi karanlıktan kurtardınız" , “Daha önce neredeydiniz”gibi bizi gerçekten şaşırtan, sevinsek mi üzülsek mi bilemediğimiz  tepkiler bunlar.

Nasıl yapıyorsunuz diye soranlara Japonlar gibi diyoruz.  Çünkü öncelikle konferanslarımızda  öğrencilere Japonlar gibi  bir kültür şoku uyguluyoruz.  Japonya’da okula yeni başlayan öğrencilere, önce yüksek teknolojili tesislerini gezdiren Japonlar, daha sonra onları toprağında ot bile bitmeyen Hiroşima’ya götürerek, eğer  bir daha Hiroşima’yı yaşamak istemiyorsanız ülkeniz için çok çalışıp, teknolojide dünyanın lideri olmalısınız derlermiş. Biz de öğrencilerimizi bir öyküden ötekine;  adsız kütüphaneciden, eşekli kütüphaneciye, Çanakkale’den, Sakarya’ya, oradan II. Dünya Savaşına, 13. yüz yıldan 21 yüzyıla getirip götürerek onları bir kültür şokuyla  kitap okumaya kışkırtıyoruz. Saydam gösteri eşliğinde, müzik efektleriyle de destekli, tiyatral bir sunumla, kitaba küs, okumaya gönülsüz gençlerdeki okuma iştahsızlığını yeniyoruz.

Bugüne dek değerli öğretmenlerimizin, eğitim yöneticilerimizin destekleriyle, Kitapla Barışma Söyleşileri ve  Okumayı Sevdirme Atölyemiz,  85 okulda  13 250 öğrenciye 752  öğretmene , 630 veliye ulaştı.
    
Geçtiğimiz yaz başında  bir büyük gazetenin İstanbul eki projenin bilimselliğini takım çalışmasını, destekçilerini göz ardı ederek yalnızca sunucusunu öne çıkaran bir haber yaptı. Tam da magazinleştirilmiş haber kalıbı içinde. Bu büyük haksızlıktı.  Bu nedenle projeye   bugüne  dek destek veren  Şanlıurfa Valiliğinden,  2010 kapsamında Maltepe Kaymakamlığı ve İlçe Milli Eğitim Müdürlüğüne  ve kimi devlet okullarının velilerden topladığı küçük küçük katkılardan  destek veren okul yöneticilerimize dek geniş bir kitap dostu destekçimize buradan teşekkür etmek istiyorum. Onların destekleri  unutulamaz, görmezden gelinemez.

Proje,  yaz tatillerinde de öğrencileriyle birlikte  ve Maltepe Belediyesi’nin  katkılarıyla  bir parkı “Okuyan Park” yapıyor. Maltepe Belediyesi’ne de bu desteklerinden dolayı  çok teşekkür ediyorum.

Okuma isteği uyandırılamamış, kitapla barışamamış daha çok öğrenciye; yanlış rol model veliye, elektronik dadılar elinde yetişmiş elektronik bir nesle kitabı nasıl sevdireceğini bilemeyen daha çok öğretmene ulaşabilmek için bugün daha büyük desteğe gereksinmemiz var.

Cumhurbaşkanlığı "Türkiye Okuyor" Kampanyası’nın 3. yılında ise Kitap kültürünün ekran kültürüyle boğulmasını önlemek  için en gözde uyuşturucu tv’lerle ve   tüm  ekranlarla çocukların ve  gençlerin  baş edebilmesi için  bir üniversitesinin kurumsal sahipliğinde, Kültür Bakanlığı ve bir büyük gazetenin  işbirliğini hayal ediyoruz.