“OKUYAN PARK” ÇEKİRDEK PROJESİ FOTOĞRAF SERGİSİ

“İNSAN OKUR” Günümüzün sanayi ötesi bilgi toplumuna, Aydınlanmacı bakışla uyumlanma ve yaşam boyu öğrenme odaklı,
“OKUYAN PARK” ÇEKİRDEK PROJESİ FOTOĞRAF SERGİSİ

Okullar tatile girerken, kitabı tatille buluşturmayı ve barıştırmayı amaçlayan serginin açılış kokteylini onurlandırmanızı diler saygılar sunarım.
Şehit Nevzat Akdemir İlköğretim Okulu Müdürü

Yer : Şehit Nevzat Akdemir İlköğretim Okulu, ESENKENT (TATLISU)
Tarih : 17 HAZİRAN 2011, CUMA


 OKYUYAN TOPLUM PROJESİ “OKUYAN PARK” FOTOĞRAF SERGİSİ

Farkındalık yaratmak :
Başka bireyleri taklit etme, türün, başka bir üyesinin davranışlarını örnek alma, insan öğrenmesinde yeri olan bilişsel bir öğrenme biçimidir. İnsanın, hayvan türlerinde olduğu gibi, taklit, örnek alma ve başkalarının davranışlarını algılayarak, benzerini yapma konusunda doğuştan gelen yetenekleri vardır. Bu nedenle, yaşamın ortasında, göstere, göstere okumak ve okuyan insan figürünün, insanın bilinçaltında, diğer görseller gibi yer etmesini sağlamak …
Etkileşim : Okuyan insanların, okumayanlar üzerinde rol model oluşturması…
Örnekseme : Okuyan “örnek üst insanların” okuduklarının görünür kılınmasıyla bir özendirme oluşturulması ve giderek ilimize, ilçemize ve ülkemize yayılması…

FERHAT ÖZEN

Türkçe Edebiyat Öğretmenliği yanında, dünyada yeni bir disiplin olan Okuma Araştırması alanında da çalışmaları olan bir eğitimci.
Bu konudaki ilk araştırmasını Ulaslararası Demokratik Eğitim Kurultayına (2-6 Şubat 1998,Ankara) bireysel bildiri olarak sundu. “Türkiye’de Okuma Alışkanlığı ve Öğretmenin Sorumluluğu”başlıklı bildrisi, basında büyük ilgi gördü. Bunun üzerine, üç yıl süren bir çalışmayla bu bildiriyi genişleterek kitaplaştırdı.

YAYINLANMIŞ ÇALIŞMALARI

1. “Türkiye’de Okuma Alışkanlığı" (Neden Okumuyoruz?Neden Okumalıyız?Nasıl Okumalıyız ?Neler Okumalıyız?)
2. “Bizi Kitaplar Kurtarır” (Araştırma-İnceleme, Kadıköy Belediyesi Okuyan Toplum Projesi 2008)
Özen ‘in ayrıca “Okullarda Okuma Alışkanlığı Nasıl Kazandırılır?” başlığıyla Milli Eğitim Bakanlığına sunduğu bir de proje çalışması bulunuyor.


İBB’NİN KATKILARIYLA TATLISU PARKI “OKUYAN PARK” OLUYOR
16 Haziran saat 18 ‘de başlayarak her gün, kitabını al da gel…

YAŞASIN TATİL
YAŞASIN KİTAPLAR!

OKULLAR KAPALI, PARKLAR AÇIK!..


DERS KİTABINDAN BAŞKA KİTAP TANIMAYAN BİR ÇOCUK, ANNE SÜTÜNDEN BAŞKA BESİN TANIMAYAN BEBEĞE. SPİNOZA

OKUMA ALIŞKANLIĞI KAZANAMAYAN BİR ÇOCUĞUN EĞİTİMİ YARIM KALMIŞ DEMEKTİR P.PELAT

OKULLAR , OKUMA ALIŞKANLIĞI KAZANDIRABİLİRSE , BAŞKA HİÇBİR ŞEY KAZANDIRMASA DA OLUR. CEVDET KUDRET

KİTAP OKUMAYAN BİR İNSAN TEK GÖZLÜDÜR,
DERS DIŞI KİTAPLARLA OKUMAYI SÜRDÜRENLERİN YÜZLERCE GÖZÜ VARDIR. EINSTEIN


Sınav kazanma, her şeyden önce okuduğunu doğru ve çabuk kavramayla olur. Çabuk ve doğru kavrama ise iyi seçilmiş kitaplarla dost olmaya ve okuma zevki kazanabilmiş, satır aralarındaki beyaz boşlukları da okuyabilen ileri okuyucular olmaya bağlıdır.

Bu bültende yaşınıza, ilginize ve değişik okuyucu tiplerine göre seçilmiş kitaplar bulacaksınız. Sizin için hazırlanmış listelerden yararlanarak tatilinizi çok daha zevkligeçirebilirsiniz. Yaşınıza göre Halis Harikalar Yiyarında ya da Define Adasıyla tatile çıkabilir; bir haftada İki Yıl Okul Tatili (Jules Verne) yapabilir, isterseniz Jules Verne’le Aya Yolculuğa çıkabilirsiniz. KİTAP İÇİN HERGÜN YARIM SAAT le başlayın TATİLLERDE EN AZ BİR SAATLE SÜREN kitap kürünü ve kitap dostluğunu kaçırmayın. Güzel kitaplarla tatilin de daha güzel olduğuna şaşacak ,kitaplarla zekanızın daha işlek, kavrayışınızın daha çabuk olduğuna siz de inanamayacaksınız.

OKUYAN TOPLUM PROJESİ

ANNE-BABALARA : Çocuklara, gençlere; şiirler, romanlar okutun; onları tiyatrolara gönderin... O hikayelerin romanların, oyunların insanlarıyla tanışsınlar; onların hayatlarını, hayallerinde yaşasınlar, öğrensinler onların içlerini. Böylece gerçekteki insanları da daha iyi anlarlar. Çocuklarınız büyüyünce ne olacaksa olsun, küçükken siz ona edebiyatı sevdirin,ilim, bilgi sonradan gelecektir. Önce insanlığı kurmak, hayalini işletmek gerekir.(Nurullah Ataç)

Bunun için de çocuğunuzun, önce sizi okurken görmesi gerekir. Çünkü 06 yaşına dek siz onun kahramanısınız.

OKUYAN ANNE BABANIN OKUYAN ÇOCUĞU OLUR. HİÇBİR EĞİTİM ALANI, İNSANIN KAFASINI, RUHUNU GELİŞTİRMEDE
ÖYKÜLER, ROMANLAR KADAR ETKİLİ DEĞİLDİR. KEMAL KARPAT.

 BİZİM NE OLACAĞIMIZ, ÖĞRETMENLERİMİZDEN AYRILDIKTAN SONRA NELER OKUDUĞUMUZA BAĞLIDIR. CARLEYLE